【摘 要】
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新一轮小学数学教学课程改革以来取得了比较理想的成果,网络智能化的水平也越来越高,但计算机永远不可能替代教师的特有功能。作为一名小学数学教师,应秉承“以生为本”的教
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新一轮小学数学教学课程改革以来取得了比较理想的成果,网络智能化的水平也越来越高,但计算机永远不可能替代教师的特有功能。作为一名小学数学教师,应秉承“以生为本”的教学理念,想学生所思,给学生所需,解学生所困,为提高学生的数学核心素养努力奋斗。本文抛砖引玉,有待于大家适度关注。
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