【摘 要】
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摘要目的以术前MR成像作为参照,比较不同旋转轨迹的锥形束CT扫描下肝脏覆盖范围、肿瘤显影情况以及辐射剂量的差别。材料与方法本研究经伦理审查委员会批准,回顾性分析15例[
【机 构】
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The Russell H. Morgan Department of Radiology and Radiological Science, Division of Vascular and Int
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摘要目的以术前MR成像作为参照,比较不同旋转轨迹的锥形束CT扫描下肝脏覆盖范围、肿瘤显影情况以及辐射剂量的差别。材料与方法本研究经伦理审查委员会批准,回顾性分析15例[男9例,女6例,平均年龄(65±5)岁]原发性或继发性肝癌病人,采用一种改良锥形束CT扫描方案,C型臂转动角度从+55°~-185°(开弧锥形束CT)取代-120°~+120°(闭弧锥形束CT)。从2013年2月—2014年3月每例病人经历2个疗程的肝动脉化学栓塞,并通过闭弧和开弧锥形束CT扫描(分别在第1次和第2次肝动脉化学栓塞期间,
Abstract Objective To compare the differences of liver coverage, tumor development and radiation dose under cone beam CT scan with different rotation trajectories with preoperative MR imaging as a reference. Materials and Methods The study was approved by ethical review committee and retrospectively analyzed 15 cases of primary or secondary hepatocellular carcinoma (9 males and 6 females, mean age 65 ± 5 years) with a modified cone For beam CT scanning, the rotation angle of C-arm is from -120 ° to +120 ° (closed cone cone beam CT) from +55 ° to -185 ° (open arc cone beam CT). From February 2013 to March 2014, each patient underwent two courses of hepatic arterial chemoembolization and closed-loop and open-arc cone beam CT scans (during the first and second hepatic arterial chemoembolization, respectively ,
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摘 要：中国特色社会主义进入了新时代，培育和践行社会主义核心价值观是新时代发展中国特色社会主义的重大任务。新时代要着力增强社会主义核心价值观建设的针对性和实效性，将社会主义核心价值观贯穿到国民教育的始终是实现社会主义核心价值观的基本要求。本文着重探讨推进学校社会主义核心价值观具体化的四个现实路径：教育宣传、典型示范、校本课程开设、德育活动保障。 关键词：新时代；社会主义核心价值观；普及；现实路径
摘 要：随着经济建设的发展，对进城务工人员的需求在不断增加，大城市务工人员就像洪流一样席卷而来，同时他们的子女也是随之迁徙，来到陌生的大城市。因为城市和乡村的差距比较明显，因此同样作为学生的孩子们就会出现学习习惯上的不同，进城务工子女的学习习惯要显得不那么良好，仅仅只有少数人能够有主动学习的习惯。我们都知道，拥有一个良好的学习习惯对于学生而言是可以达到事半功倍的效果的，通过有效、系统的习惯培养完全
目的建立应用DHPLC技术检测PINK1基因突变的技术平台，对EOP患者进行PINK1基因突变筛查。方法应用DHPLC技术对100例EOP患者进行PINK1基因突变筛查，对DHPLC筛查发现异常的PCR扩增
根据流域径流预报的特点,针对神经网络原有固定结构学习方法的缺陷,通过对人工神经网络、遗传算法进行组合利用和加以改进,建立了混合遗传神经网络模型,并对其神经网络的结构
6月28日,某报发表报道《湖北:竹山县护林山清水秀 竹溪县毁林群猴惊魂》,文章详细报道了汉江最大支流——堵河流域的湖北省竹山县封山育林、因地制宜,开发旅游业,走可持续发
摘 要：在当前的教育教学当中，网络教研的融入对于教师专业发展拥有独特的优势，教师通过对网络教研方式的运用、学科学习网站的方式、网上教研论坛的运用、MSN以及QQ等在线聊天方式、电子邮件的运用以及网站BLOG等的网络教研手段来融入现代化教育之中，对于当前的教育改革有重要的意义，能够为当前的教师课堂教育注入更加丰富的色彩，使得学生有着更加丰富的学习资源，对于学生的学习、教师的专业发展有着重要的意义。
摘 要：在农村小学课堂教学实践中，发现对小学校本教学课程资源的开发与利用还有着巨大的不足之处，仅仅只是对课堂内的教学材料资源进行利用，这使得原本教学相对落后的农村小学教学的发展仍然受到一定的限制。为了能够让农村小学教学有更好的提升，小学校本资源价值能够得到更好地挖掘，在本文中，根据对农村小学教学的现状来对其中的问题进行针对性的对策解决，为农村小学教学提供良好的建设性意见，并希望能够帮助农村学生进行
摘 要：福建省中小学名师名校长工作室专项课题《探索校本教研和“小片区管理”教研新模式》的课题组成员凝心聚力深入教学教研一线，先后指导并形成不同课型的上百个典型的教学案例。数学课题组认真贯彻《福建省初中数学教学与考试指导意见》，团结协作，经过反复实践论证，初步从学生“学”等方面的大视角提出了关注“六度”视角的数学教学设计方法及其评价要求，并初步形成对应校本教研的方式方法，力求构建数学不同课型的有效教
摘 要：随着社会的快速发展，人才评价的标准越来越朝着多元化的方向发展，在能力培养方面体现得尤为突出。但是，就农村初中学生自主管理能力来说，却成为了教师们最头疼的一个问题。基于此，文章首先从“学生的自制力不强，部分教师缺乏责任心和部分家长的过度保护”这三个方面分析了农村初中学生自主管理问题，然后又在此基础上阐述了相应的方法与对策，包括“加强网络上的自主管理教育”等。 关键词：农村；初中生；自主管理