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根据新的初中英语课程标准的要求,在语法教学过程中,教师应该活化课堂教学模式,拓展教学思维,运用现代化的教学设施和教学资源,以创设高效的语法课堂,而避免低效地重复运作。而运用微课正好可以满足这一要求。本文将以译林出版社出版的牛津初中英语教学为例,探讨微课在初中英语被动语态教学过程中的应用。
微课在初中英语被动语态教学中的应用
【摘 要】
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根据新的初中英语课程标准的要求,在语法教学过程中,教师应该活化课堂教学模式,拓展教学思维,运用现代化的教学设施和教学资源,以创设高效的语法课堂,而避免低效地重复运作。
【机 构】
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靖江外国语学校
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2016年03期
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