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以《窗边的小豆豆》中小林宗作校长的教育方式为研究对象,结合小说中的事例从真善美、平等、创造力、亲近自然等方面评析其教育方式的优点,给现实的儿童教育以深刻的启发。
“真是一个好孩子!”——浅析小林宗作的教育方式
【摘 要】
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以《窗边的小豆豆》中小林宗作校长的教育方式为研究对象,结合小说中的事例从真善美、平等、创造力、亲近自然等方面评析其教育方式的优点,给现实的儿童教育以深刻的启发。
【机 构】
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华中师范大学文学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2008年01期
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