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教学内容；人教版教科书三年级下册第四单元第46页到49页。教材分析：“年、月、日”属于量与计量知识范畴，是在学生掌握时间单位“时、分、秒”基础上的延续，是进一步研究时间单位、建立时间观念的基础。时间单位对于学生来说是较为抽象的计量单位，学生在二年级时已经学过时间单位：时、分、秒。
“年、月、日”教学纪实与评析
【摘 要】
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教学内容；人教版教科书三年级下册第四单元第46页到49页。教材分析：“年、月、日”属于量与计量知识范畴，是在学生掌握时间单位“时、分、秒”基础上的延续，是进一步研究时间单位
【出 处】
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黑龙江教育：小学版
【发表日期】
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2016年1期
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