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随着课改的逐步深入,高中生物课堂教学发生了翻天覆地的变化.然而,我们必须清醒地认识到,在学生热闹发言和讨论的背后,放任自我贪婪浮躁之心理情绪肆意膨胀,折射出的现象却非常值得警惕与深思--新课改下如何提高高中生物的有效教学,使教学效果变得更有效.
论新课改下高中生物的有效教学
【摘 要】
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随着课改的逐步深入,高中生物课堂教学发生了翻天覆地的变化.然而,我们必须清醒地认识到,在学生热闹发言和讨论的背后,放任自我贪婪浮躁之心理情绪肆意膨胀,折射出的现象却非
【机 构】
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广东省佛山市南海区桂城中学
【出 处】
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试题与研究(新课程论坛)
【发表日期】
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2011年6期
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