【摘 要】
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本文就“三校生”英文程度差 ,基础薄弱的现状 ,提出根本上提高他们学习水平的办法不是课堂教学中语言知识的灌输 ,而是得千方百计调动学生的内在学习积极性 ,使他们爱学英语
【机 构】
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昆明大学外语教研室!云南昆明650118
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本文就“三校生”英文程度差 ,基础薄弱的现状 ,提出根本上提高他们学习水平的办法不是课堂教学中语言知识的灌输 ,而是得千方百计调动学生的内在学习积极性 ,使他们爱学英语 ,并会学英语。本文拟从教授他们一些最基本的学习方法 ,和注重情感因素的协调发展的角度 ,谈培养“三校生”的学习能力。
This paper, based on the current situation of poor English and weak foundation of “three school students”, points out that the way to improve their learning level is not to inculcate the language knowledge in classroom teaching, but to arouse every effort to arouse students’ intrinsic enthusiasm for learning so that they love to learn English, And learn English. This article intends to cultivate the learning ability of “three school” students by teaching them some basic learning methods and focusing on the coordinated development of emotional factors.
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