导管架式海洋平台在随机波浪等外载荷作用下极易产生有害振动,且其动力响应具有极强的非线性和时变性,采用被动控制方法和基于精确数学模型的主动控制方法控制海洋平台的有害振
初中数学课中有必要对学生进行德育教育吗?过去我只是在教案上写上几条,然后停留在理论阶段,课堂中只注重传授知识,提高学生解题能力。但实践证明,不注重德育教育,只埋头抓教学,效果很差。作为一名初中数学教师,在教育教学工作中,应有意识有目的地抓住每一个可以渗透德育的契机,对学生进行广泛的德育教育。 其实新课程标准把德育教育放在十分重要的地位,培养目标是要使学生具有爱国主义、集体主义精神;逐步形成正确的
当前语文教学普遍存在瞎问、满堂问的现象,其课堂的低效早已遭到批评。但是,如何使语文阅读教学完整化、重点突出和高效,确实已成为问题。余映潮老师的“主问题”教学法则给这一
应用分区产生网格的方法产生了K型节点的有限元模型,计算了在轴向荷载作用下K型节点焊缝周围的热点应力分布情况,并与相关试验结果进行对比分析,验证了所提出的有限元模型的
船型设计之初,设计者往往会通过船舶多个学科的分析,并从很多船型方案中进行选择比较。该文基于多学科设计优化(MDO)的框架,采用多目标进化算法和决策技术的运用,讨论了船舶概念设
新课程大力提倡通过创设问题情境来展开教学,这从新课程的理念和教材的编写方面都能得到反映,因而情境创设也在这几年受到广大数学教师的重视。笔者在几年的高中数学教学中也感