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创新过程是一个自我控制的释放过程，适宜创造力发展和表现的条件是实现和保障学生的心理环境。教师在教学中要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和主动性，引导学生积极思考、主动探索、自觉实践，努力营造创新的教学氛围。
如何在数学课堂教学中培养学生的创新思维
【摘 要】
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创新过程是一个自我控制的释放过程，适宜创造力发展和表现的条件是实现和保障学生的心理环境。教师在教学中要充分发挥学生的主体作用，调动学生的积极性和主动性，引导学生积极思
【机 构】
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泸水县第一中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年19期
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