【摘 要】
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利用数形结合的思想进行数学教学符合小学这一层次学生的思维发展特点，这种教学方式有利于学生对于所学知识的理解与掌握，有利于培养学生的发散性思维和创新性思维，有利于提升学生的认知水平，同时也体现出教材的特点。通过将数与形相结合，让数学教学更加直观，变抽象为形象，学生易于学习、理解和掌握，在数学学习过程中提升学生的数学水平和数学素养，进一步促进学生的思维发展；让教师便于追溯学生的学习思维过程，准确掌握教
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利用数形结合的思想进行数学教学符合小学这一层次学生的思维发展特点，这种教学方式有利于学生对于所学知识的理解与掌握，有利于培养学生的发散性思维和创新性思维，有利于提升学生的认知水平，同时也体现出教材的特点。通过将数与形相结合，让数学教学更加直观，变抽象为形象，学生易于学习、理解和掌握，在数学学习过程中提升学生的数学水平和数学素养，进一步促进学生的思维发展；让教师便于追溯学生的学习思维过程，准确掌握教学中的难点，做到把知识的传授和能力的培养有机结合。
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古代建筑的建造形式通常包括砖木和土木两类,有严重的潜在安全隐患,非常容易引发火灾,一旦发生火灾就会给建筑造成难以想象的破坏及损失,使得具有文物价值的建筑物消失殆尽。因此,成立古建筑消防安全体系迫在眉睫。文章运用案例研究法、系统分析法,分析研究火灾的形成特点,并且依靠GIS分析法系统性地调查火灾事故,研究发生火灾的直接因素,同时在前人的理论基础上,参照对古建筑消防安全检查的报告,并运用系统工程理论以
自动上料机械手作为解放生产力的有效工具,对实现装配流程的自动化起到重要作用。机器视觉是当下热门研究方向,是指导自动上料机械手完成对物料的识别、定位、搬移等自主动作的关键技术。然而,传统单目视觉系统难以准确获得深度信息。针对传统单目视觉系统的不足,本文以东莞市R企业某款车载充气泵装配线薄片状物料上料工位为对象,对机械手自动上料的视觉识别定位系统进行研究,结合单目相机与激光发射器组成激光三角测距系统实
数字经济时代，为国内企业带来了创新发展机遇与广阔的发展空间，也加剧了国内企业的竞争趋势。在此形势下，新零售企业为确保自身在激烈的行业竞争当中占据有利位置，应当充分意识到传统人力资源管理模式难以满足时代发展需求以及企业自身发展需求的问题，要积极创新人力资源管理模式。但就目前情况而言，国内新零售企业所采用的人力资源管理模式仍然存在些许问题，有待改善。基于此，本文深度分析数字经济时代新零售企业人力资源管
基于阅读内涵、阅读媒介、阅读形式的变化，针对“浅阅读”、阅读窄化等诸多阅读弊端，锦晖小学以全科阅读为方向，着力打破学科壁垒，着重培养学生的必备品格和关键能力，在跨界统整中夯实学生核心素养：从阅读素养出发，多向畅通，让阅读变得更有体系；从学科融合出发，横向建构，让阅读拥有更敏锐的“触角”。
在数字经济时代下,社会经济快速发展,企业间的市场竞争越发激烈,面临着更大的发展压力。人力资源是企业竞争实力的重要体现,各种经营管理工作都依赖人才的支持。因此,企业应分析数字化时代的发展情况,创新改进人力资源管理措施,充分调动员工的工作积极性,促使员工在岗位中发挥最大化价值,助力企业迈向更好的发展阶段。现代企业在人力资源管控中存在缺乏激励措施等问题,会对企业发展造成消极影响。文章探讨了数字经济时代企
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第105页。教学目标：1.能运用数形结合探索规律、帮助计算，并能解决实际问题。2.经历“观察—操作—探讨—分析—发现”的学习过程，体会数形结合思想，进一步积累运用数形结合解决问题的活动经验。3.体验数形结合的价值，感受数学的魅力，体会数学学习的快乐，激发学习数学的兴趣。教学重点：直观感受数与形之间的联系。
结合普通烟包盒存在的包装问题以及结构单调、个性不足和不够卫生等情况，从用户的本能层、行为层以及反思层三个维度出发，大胆创新扇形烟盒，并实施工艺方案。
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本文基于2017年中国综合社会调查数据，利用联立方程模型分析了互联网使用对家庭旅游消费的影响，检验了学历水平的中介效应。在此基础上，进一步分析检验两者对家庭旅游消费的影响是否具有地区差异性，并进行了稳健性检验。研究结果显示：互联网使用显著提升了家庭旅游消费，但对东部地区家庭的促进效应最强，中部地区家庭次之，西部地区家庭最弱。学历水平在互联网使用促进家庭旅游消费的过程中，产生了显著的正向中介效应，但
＜正＞一、依数解数1.谈话引入师：同学们，提到数学，我们会很自然地想到数。在很多人的心中都有自己喜欢的数，你们也有吗？生1：我喜欢5288，因为它代表我爱爸爸。生2：我喜欢23，因为我的学号是23，我喜欢的球星也是23号。生3：我喜欢1和10，因为1代表一心一意，10代表十全十美。师：周老师也有一个喜欢的数，你们想知道吗？