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在明确评估指标构建原则的基础上，采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入，确定各评估指标及其权重，初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系，为药剂专业中职师资培训效果提供评价的参考依据。
药剂专业中职师资培训质量评估指标体系的建立
【摘 要】
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在明确评估指标构建原则的基础上，采用专家法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入，确定各评估指标及其权重，初步构建药剂专业中职
【机 构】
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西安交通大学医学院
【出 处】
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药学教育
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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教育部中等职业学校师资培养培训项目,编号LBZD046.
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