【摘 要】
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新课改实施以来,我校教研组、备课组都在不断学习语文新课程的理念,课堂形式也有所变化.我们并不否认,传统的语文“常态课”不能有效激发学生的学习兴趣,达到“高效”的目的,
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新课改实施以来,我校教研组、备课组都在不断学习语文新课程的理念,课堂形式也有所变化.我们并不否认,传统的语文“常态课”不能有效激发学生的学习兴趣,达到“高效”的目的,会给学生主动学习制造一定的障碍,但一味追求“新、潮、怪”的“奇态课”“表演课”,课堂气氛虽然活跃,老师看似教得轻松,学生也学得积极,可并不能真正实现高效课堂.试看《雷雨》的一节公开课:老师一上来让同学们听电视剧《雷雨》的主题曲,这首歌和文章的情感基调有相通之处.
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