【摘 要】
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本节课的教学目标是:通过观察、操作,能按照指定的或自定的标准对物品进行分类,并会比较事物的大小、多少、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等;在分一分、比一比的
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本节课的教学目标是:通过观察、操作,能按照指定的或自定的标准对物品进行分类,并会比较事物的大小、多少、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等;在分一分、比一比的活动中,让学生形成初步的观察、分析、比较能力,在教师的指导下,能在日常生活中发现并提出有关分类的简单数学问题;
The teaching objectives of this lesson are: Through observation, operation, according to the specified or custom standards for the classification of objects, and will compare the size of things, how many, light weight, height, length, distance, width, thickness, thickness, etc. ; In one-point, one-on-one activities, students should be allowed to form preliminary observations, analyze and compare their abilities. Under the guidance of teachers, they can find and propose simple mathematical problems concerning classification in their daily lives.
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王轶,1972年6月生,河南南阳人,现为中国人民大学法学院教授、博士生导师;担任教育部人文社会科学重点研究基地——中国人民大学民商事法律科学研究中心副主任、《法学家》副