在三角教学中引入对应锐角的尝试与体会

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记象限角β的终边与x轴所夹的锐角为α,则称锐角α为象限角β的对应锐角.在同一坐标系中作出象限角β及其对应锐角α,由三角函数的定义不难发现:象限角β的某些三角性质由其对应锐角α确定.如象限角β的三角函数值与其对应锐角α的同名三角函数值之间存在可知关系式.本文引入对应锐角概念,尝试对"正弦、余弦的诱导公式"和"已知三角函数值求角"两节内容的教学进行改革.
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