【摘 要】
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随着Internet网络的迅速发展,特别是校园网络的广泛建立,使得开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大意义.建构主义认为,知识是学习者在一定的环境下,借助其他人的帮
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随着Internet网络的迅速发展,特别是校园网络的广泛建立,使得开发建设基于Internet的多媒体学习资源具有重大意义.建构主义认为,知识是学习者在一定的环境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式而获得.专题学习网站是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统,是在网络环境中,向学习者提供与课堂教学内容相关的学习资源和协作交流工具,通过学习主体性的探讨、研究、协作来求得问题解决.与传统课堂学习相比,笔者认为基于专题学习网站的网络学习有着以下几方面优势:
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