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随着新课改的实施与深入,小学教育愈发重视学生综合素质的培养和提升工作。小学音乐作为小学生素质培养的重要学科之一,在小学生艺术审美和艺术鉴赏等素质能力培养方面发挥着重要作用。本文简单叙述了小学音乐课堂教学中声势训练方法的概念,并简单阐述了在小学音乐教学中运用声势训练的优势及其应用策略,希望能为小学音乐教学质量的提升做出一些贡献。