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【摘要】本文主要从文本的格式化、图片的处理、反应过程示意图的设计及超链接的使用几方面介绍利用Powerpoint制作生物化学课件的体会。
【关键词】Powerpoint 课件 体会
近年来，随着多媒体教学的不断普及，教师自己动手制作课件也越来越多。利用Powerpoint制作演示文稿，既能突出教学上的亮点，又可以集文、图、声、像于一体，尤其适合制作以文本素材为主的课件，而且简单易学，所以深受教师们的青睐。下面，谈谈本人在制作生物化学课件上的一些体会：
一、文本的格式化
文本的格式化是指将输入的文本按一定的要求进行编辑。在课件制作中，文本的演示是必不可少的，由于生化中时常出现一些特殊符号、分子式、结构式等，因此，可以先利用Word输入文本，然后再利用Powerpoint制成文稿，这样可节省制作的时间。但要注意，将Word文档复制到Powerpoint演示文稿中时，有些符号、标示会发生变化或不能粘贴，在设计过程中应注意校正修改。
文本格式化既要合乎行文的规范，又要兼顾幻灯片制作的特点，力求清晰、简洁、美观大方。字体可选择宋体、华文新魏、方正姚体或隶书，因其演示效果较为清晰。在字号选择上，除了每章节标题可用较大字号外，一般一级标题字号为36－44，正文用28－32即可，字号可根据班级大小、内容多少而灵活选用。对一些需强调的内容可用不同的颜色来表示。在同一课件中色调要协调、清晰，不宜过多过杂，以免分散学生注意力。动画效果建议选择“渐变式擦除、展开、飞入、飞旋”等较好，也可根据自己喜好及内容进行选择。
二、图片的处理
形象逼真的图片能直观展示各种形态结构，因此，图片的处理在生化课件中也占有相当重要的位置。为了在课件中插入合适的图片，要充分利用各种图片资源，平时应多积累，可以从网上下载、用扫描仪导入、用数码相机拍摄后导入等。若得到的图片能直接应用是最好的，但如果得到的图片没能达到自己所要的效果时，可用Photoshop进行处理。Photoshop功能强大，能对图片进行各种处理，但掌握其应用却有一定难度。若只是对图片进行简单处理，Photozoom不失为一个好软件。Photozoom能提高图片像素，从而使放大后的图片依然清晰，而不会模糊或失真，特别是在处理很小或用低像素数码相机拍摄的源图片时尤为方便。另外，图片的亮度也是影响其效果的主要因素，调整图片亮度，可通过单击“图片”工具栏中的“亮度”按钮进行调节。也可以右键单击图片，选择右键快捷菜单中的“设置图片格式”，在设置图片格式对话框中的“图片”选项卡中精确调节。
三、应用文本框和自定义动画设计反应过程示意图
物质代谢是生化的主要内容，应用文本框和自定义动画设计反应过程示意图来表示物质代谢的途径效果很好。在设计示意图时，先建立一张新幻灯片，把各关键字词用文本框的形式输入，然后根据所要演示的内容安排好各字词在同一幻灯片中的位置，再在自选图形中选择合适的线条或符号连接起来。这样设计可有以下几个好处：1、进行自定义动画时，可按先后把各反应步骤逐个显示，与讲解步调一致。（如不用文本框，而直接输入文字，则每次定义的动画是二个回车键间的内容）。2、能根据需要突出某些字词(如用填充文本框颜色来突出关键反应、底物、产物或反应条件等)。3、文本框在幻灯片的位置可灵活调节，不受撔袛位置的限制。4、可借助对文本框填充不同的颜色来改变背景色。
四、设置动作按钮及超链接
动作按钮可起到换片的作用，如前进、后退或返回，在同一课件的不同幻灯片中，要跳到互不相邻的幻灯片，即：可用动作按钮来完成。按钮一般安排在幻灯片的下方。当动作按钮不能满足需要时，则在幻灯片中设置超链接可有更高的效率。设置超链接的方法是：选定需要超链接的字符，点击鼠标右键， 在弹出的对话框中选择“超链接”。如果链接的是图片，最好先把图片制成幻灯片，然后放在本演示文稿中的后面（因在同一文稿中设置超链接可缩短显示时间且较稳定不易出错），再设置动作按钮来连接整个文稿。如在幻灯片8中要链接位于“我的文档命名为“DNA结构图”的图片，可按下列步骤操作：
1、打开Powerpoint演示文稿，点击撔禄玫破瑪，选择内容为空白的版式。
2、选择图片所在位置。点击“插入”—“图片”—“来自文件”，在弹出的对话框选择“我的文档”文件名称为“DNA结构图”，单击“插入”再调节图片适合幻灯片大小。这样就生成一张“DNA结构图”的幻灯片，将其移至文稿末，假设编号为40。
3、将光标移至幻灯片8，选定设置超链接的动作按钮或字符如“图”，在弹出“插入超链接”的对话框中选择“文本档中的位置”，点击“幻灯片40”。
4、在幻灯片40中设置动作按钮如 ，定义动作按钮为“最近观看的幻灯片”。这样设置后，当讲解到幻灯片8时，单击“图”则链接出“DNA结构图”，当演示完图解之后，单击时又回到幻灯片8，从而使整个课件更加连贯。
制作课件要注重平时素材的积累，只有积累丰富的素材才能做出图文并茂的课件。另外，在制作过程中可适当考虑课件的趣味性和艺术性，可通过改变模板、背景、字体、颜色、动画效果来实现。也可插入影音文件，使课件内容更丰富多采。但任一课件更重要的是实用性，不能喧宾夺主、华而不实。
总之，Powerpoint功能强大，可以反复演示，突出教学的重点、亮点，只要我们不断学习，相信可以制作出更能突出课程特点，更实用，更受学生欢迎的课件。
（作者单位：522000广东省揭阳市卫生学校）
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
【关键词】Powerpoint 课件 体会
近年来，随着多媒体教学的不断普及，教师自己动手制作课件也越来越多。利用Powerpoint制作演示文稿，既能突出教学上的亮点，又可以集文、图、声、像于一体，尤其适合制作以文本素材为主的课件，而且简单易学，所以深受教师们的青睐。下面，谈谈本人在制作生物化学课件上的一些体会：
一、文本的格式化
文本的格式化是指将输入的文本按一定的要求进行编辑。在课件制作中，文本的演示是必不可少的，由于生化中时常出现一些特殊符号、分子式、结构式等，因此，可以先利用Word输入文本，然后再利用Powerpoint制成文稿，这样可节省制作的时间。但要注意，将Word文档复制到Powerpoint演示文稿中时，有些符号、标示会发生变化或不能粘贴，在设计过程中应注意校正修改。
文本格式化既要合乎行文的规范，又要兼顾幻灯片制作的特点，力求清晰、简洁、美观大方。字体可选择宋体、华文新魏、方正姚体或隶书，因其演示效果较为清晰。在字号选择上，除了每章节标题可用较大字号外，一般一级标题字号为36－44，正文用28－32即可，字号可根据班级大小、内容多少而灵活选用。对一些需强调的内容可用不同的颜色来表示。在同一课件中色调要协调、清晰，不宜过多过杂，以免分散学生注意力。动画效果建议选择“渐变式擦除、展开、飞入、飞旋”等较好，也可根据自己喜好及内容进行选择。
二、图片的处理
形象逼真的图片能直观展示各种形态结构，因此，图片的处理在生化课件中也占有相当重要的位置。为了在课件中插入合适的图片，要充分利用各种图片资源，平时应多积累，可以从网上下载、用扫描仪导入、用数码相机拍摄后导入等。若得到的图片能直接应用是最好的，但如果得到的图片没能达到自己所要的效果时，可用Photoshop进行处理。Photoshop功能强大，能对图片进行各种处理，但掌握其应用却有一定难度。若只是对图片进行简单处理，Photozoom不失为一个好软件。Photozoom能提高图片像素，从而使放大后的图片依然清晰，而不会模糊或失真，特别是在处理很小或用低像素数码相机拍摄的源图片时尤为方便。另外，图片的亮度也是影响其效果的主要因素，调整图片亮度，可通过单击“图片”工具栏中的“亮度”按钮进行调节。也可以右键单击图片，选择右键快捷菜单中的“设置图片格式”，在设置图片格式对话框中的“图片”选项卡中精确调节。
三、应用文本框和自定义动画设计反应过程示意图
物质代谢是生化的主要内容，应用文本框和自定义动画设计反应过程示意图来表示物质代谢的途径效果很好。在设计示意图时，先建立一张新幻灯片，把各关键字词用文本框的形式输入，然后根据所要演示的内容安排好各字词在同一幻灯片中的位置，再在自选图形中选择合适的线条或符号连接起来。这样设计可有以下几个好处：1、进行自定义动画时，可按先后把各反应步骤逐个显示，与讲解步调一致。（如不用文本框，而直接输入文字，则每次定义的动画是二个回车键间的内容）。2、能根据需要突出某些字词(如用填充文本框颜色来突出关键反应、底物、产物或反应条件等)。3、文本框在幻灯片的位置可灵活调节，不受撔袛位置的限制。4、可借助对文本框填充不同的颜色来改变背景色。
四、设置动作按钮及超链接
动作按钮可起到换片的作用，如前进、后退或返回，在同一课件的不同幻灯片中，要跳到互不相邻的幻灯片，即：可用动作按钮来完成。按钮一般安排在幻灯片的下方。当动作按钮不能满足需要时，则在幻灯片中设置超链接可有更高的效率。设置超链接的方法是：选定需要超链接的字符，点击鼠标右键， 在弹出的对话框中选择“超链接”。如果链接的是图片，最好先把图片制成幻灯片，然后放在本演示文稿中的后面（因在同一文稿中设置超链接可缩短显示时间且较稳定不易出错），再设置动作按钮来连接整个文稿。如在幻灯片8中要链接位于“我的文档命名为“DNA结构图”的图片，可按下列步骤操作：
1、打开Powerpoint演示文稿，点击撔禄玫破瑪，选择内容为空白的版式。
2、选择图片所在位置。点击“插入”—“图片”—“来自文件”，在弹出的对话框选择“我的文档”文件名称为“DNA结构图”，单击“插入”再调节图片适合幻灯片大小。这样就生成一张“DNA结构图”的幻灯片，将其移至文稿末，假设编号为40。
3、将光标移至幻灯片8，选定设置超链接的动作按钮或字符如“图”，在弹出“插入超链接”的对话框中选择“文本档中的位置”，点击“幻灯片40”。
4、在幻灯片40中设置动作按钮如 ，定义动作按钮为“最近观看的幻灯片”。这样设置后，当讲解到幻灯片8时，单击“图”则链接出“DNA结构图”，当演示完图解之后，单击时又回到幻灯片8，从而使整个课件更加连贯。
制作课件要注重平时素材的积累，只有积累丰富的素材才能做出图文并茂的课件。另外，在制作过程中可适当考虑课件的趣味性和艺术性，可通过改变模板、背景、字体、颜色、动画效果来实现。也可插入影音文件，使课件内容更丰富多采。但任一课件更重要的是实用性，不能喧宾夺主、华而不实。
总之，Powerpoint功能强大，可以反复演示，突出教学的重点、亮点，只要我们不断学习，相信可以制作出更能突出课程特点，更实用，更受学生欢迎的课件。
（作者单位：522000广东省揭阳市卫生学校）
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”