高考模拟命题落实立德树人根本任务的基本思路

来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:o70078
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立德树人是教育的根本任务,高考及模拟命题作为高考改革的关键环节,必须坚持以“立德树人”作为价值引领.梳理了立德树人根本任务的推进过程,并以北京市石景山区高三模拟试题为例,阐述模拟命题落实立德树人任务、体现价值引领的基本思路.
其他文献
在化学学科教学中渗透思政教育,是学科发展的应然追求,课标落实的本然诉求,学科育人的自然表达,人才培养的实然体现.教师在实际教学中往往面临着育人观念滞后、课程资源不足、教学方式固化的困境,而通过“转变育人观念,提升思政教育素养”“丰富课程资源,挖掘思政教育元素”“拓展教学方式,推动思政教育融合”的路径,可以有效改善这一困境.
通过对Cu和稀HNO3在无氧环境下反应所得溶液成分的检测得知反应体系中存在HNO2.经分析HNO2来自Cu和HNO3缓慢反应,HNO2是Cu与HNO3反应的活性物质,是Cu与HNO3反应的催化剂,从而解释Cu与稀HNO3反应体系反应速率先慢后快的原因,同时揭示Cu与HNO3反应得到绿色溶液的根本原因.