【摘 要】
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一、教材分析《快乐的人》是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人美版)第七册第四课内容,属于“造型·表现”学习领域的课程。生活中的线材多种多样,电线、铁丝、铜线、
【机 构】
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甘肃省兰州市城关区团结新村小学,甘肃省教育科学研究所,
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一、教材分析《快乐的人》是义务教育课程标准实验教科书《美术》(人美版)第七册第四课内容,属于“造型·表现”学习领域的课程。生活中的线材多种多样,电线、铁丝、铜线、漆包线、麻绳、纸绳等历数不尽。本课选用的是胶皮铜苍电线,它具有色彩丰富、容易造型、软硬粗细适度等特点。适合制作刚柔相济、动静相宜的作品。尝试新
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