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一所学校的教师专业素养关乎学校的教育品质.淳安县汾口镇初级中学在提质强校行动中注重提升教师的专业素养:一是通过纠正观念,唤醒教师的教科研意识,让研修成为教师的行动自觉;二是强化指导,为教师搭建研修平台,积极拓展教师的研修途径;三是找准专业发展落脚点,进行订单式培训,增强教师的研修自信.
最是研修能致远r——促进教师专业素养提升的实践
【摘 要】
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一所学校的教师专业素养关乎学校的教育品质.淳安县汾口镇初级中学在提质强校行动中注重提升教师的专业素养:一是通过纠正观念,唤醒教师的教科研意识,让研修成为教师的行动自觉;二是强化指导,为教师搭建研修平台,积极拓展教师的研修途径;三是找准专业发展落脚点,进行订单式培训,增强教师的研修自信.
【机 构】
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淳安县汾口镇初级中学,浙江淳安 311719
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学管理）
【发表日期】
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2021年10期
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期刊
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