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是讲述微观领域中粒子运动规律的课程,对学生来说此课程比一般课程要抽象,;本文分析了多媒体技术教学的优势和存在的不足,扬长避短采用多媒体技术教学则更容易实现抽象的科学形象化讲解,使学生对一些物理概念的理解有一定的帮助,并且学生将更容易接受量子力学现代的前沿的研究成果.
多媒体技术在中学量子力学教学中的应用
【摘 要】
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是讲述微观领域中粒子运动规律的课程,对学生来说此课程比一般课程要抽象,;本文分析了多媒体技术教学的优势和存在的不足,扬长避短采用多媒体技术教学则更容易实现抽象的科学
【机 构】
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泰皇岛外国语职业学院,河北秦皇岛,066311
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2008年5期
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