工程教育背景下的《专业产品设计》教学改革与实践

来源 :中国食品工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raggae
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《专业产品设计》是兰州理工大学生物工程专业自主设置的一门综合性实践类课程,对培养本科生的设计能力、创新能力、工程实践能力和科研素质具有重要作用。针对《专业产品设计》课程教学过程中存在的问题,从选题、过程指导、设计报告撰写和答辩等环节进行了改革与实践,取得了较好教学效果,可为提高生物工程专业人才培养质量提供借鉴。
其他文献
采用循环伏安法、稳态极化法等对硼掺杂金刚石薄膜电极的电化学性能及电氧化降解含环己酮模拟废水的电极过程进行了研究,考察了电流密度、支持电解质浓度、起始环己酮浓度和p
乙炔加氢反应器具有非线性、慢时变的特点,当前用于预测控制的模型过于简化,使得对反应器长期运行的控制效果难以达到最佳,因此有必要建立精确的模型作为乙炔加氢反应器的实
情感教育是教师依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过
浅谈在数学教学中如何培养学生的阅读能力王荷花  【摘 要】如何培养学生的思维能力,促进学生思维的发展,是数学教学的重要任务之一。而培养学生从书本中获得知识的能力,提高阅读水平,才能培养学生独立思考、自主学习,从而获得有效的学习方法。  【关键词】数学教学 培养 阅读能力  阅读是从书面材料中获取信息的过程,是一种自主的学习能力,也是个体终身从事学习的最基本能力,是完成阅读任务的复杂结构的心理特征的
低成本物理实验不仅能弥补中学物理实验仪器缺乏的现状,而且有效激励学生的学习动机和创造性、培养他们的动手实践能力和激发他们的创新思维。本文主要结合中学物理教学,探讨中
【摘 要】影响培养初中生英语听力的有词汇量、母语、语法、发音等因素,对于此,在教学实践中,可从多阅读、延长记忆、读准语音等方面入手,以提高学生的英语听力能力和水平。  【关键词】初中英语听力 影响因素 对策  英语老师都知道,影响英语听力培养的因素很多。我在教学实践中结合学习和反思,对影响培养初中生英语听力的因素及其克服对策有一些具体认识。  一、影响培养初中生英语听力的因素有哪些  (一)词汇量
随着我国食品生产技术的不断发展,人们的生活质量明显提升,但是在此过程中引发了越来越多的食品安全问题。所以,为了进一步保证消费者的消费安全,食品监督管理部门通过对食品生产
“学讲方式”强调的是让学生自学,在自学的基础上通过小组讨论解决疑难问题,然后通过交流展示的平台让学生展示学习成果,深化所学知识,提高学习成就感。学生自学,主动学,学进去是关
本文就初中地理教学课堂的现状、存在问题的表现、创新教学的模式对策进行了简要概述。