【摘 要】
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一、建立良好的师生关系,关爱、尊重和理解学生在教学过程中,教师的情感对学生有直接的感染作用,特别是年龄较小的学生,这种感染作用更为突出。老师要尊重学生的自尊心,凡事
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一、建立良好的师生关系,关爱、尊重和理解学生在教学过程中,教师的情感对学生有直接的感染作用,特别是年龄较小的学生,这种感染作用更为突出。老师要尊重学生的自尊心,凡事尽量从学生的角度去考虑问题,去理解他们的所作所为,去想他们所想。这样一来,学生会感受
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