【摘 要】
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新课程的一个非常重要的理念是以学生发展为本,学生是学习的主体,学生的发展在很大程度上,取决于主体意识的形成和主体参与能力的培养,要实现以学生发展为本,应当注重让学生
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新课程的一个非常重要的理念是以学生发展为本,学生是学习的主体,学生的发展在很大程度上,取决于主体意识的形成和主体参与能力的培养,要实现以学生发展为本,应当注重让学生学习自行获取数学知识的方法,学习主动参与数学实践的本领,获取终身受用的数学创造才能。因此在数学课堂教学中要注重学生的发展,下面谈谈笔者在构建以学生发展为本的数学课堂的一些做法。
A very important concept of the new curriculum is based on student development. Students are the main body of learning. The development of students depends to a great extent on the formation of subject consciousness and the training of the participants’ abilities. It is necessary to realize the development of students. It should focus on allowing students to learn how to acquire mathematics knowledge on their own, learn how to actively participate in mathematics practice, and acquire the mathematics-creating skills that are used for life. Therefore, we must pay attention to the development of students in mathematics classroom teaching. Now let’s talk about some of the ways the author is building a student-oriented mathematics classroom.
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这些年因在城里工作成家,各种原因,很少回乡间农村过年了,隔几年偶尔回去一次,也是去来匆匆。年过五十以后,寻根、寻找心灵家园的意识越来越强烈。2015年,经过策划,认真的回
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从某种意义上说,诗歌是灵魂的独语。灵魂深处的情感释放与价值探寻,在某些诗人那里是借助抒情主体与“影”的对话展开的。如果说李白的“举杯邀明月,对影成三人”表达了形单影只的孤独感,那么在鲁迅的散文诗集《野草》中,“影”这一意象的反复出现,既暗示了个体灵魂的创伤与治疗,又象征着民族灵魂的疮痍与拯救。扩展开来说,在艰难而漫长的生存中,面对外在世界的撞击或内心世界的波澜,每个人都会留下这样那样的灵魂暗影,这
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花言花语:走进这座纸上的花园,绿叶丛丛,鸟鸣声声,你会流连忘返。启动你所有的感官,你将看到花盛开的姿态,听见花绽放的声音,嗅到花馥郁的馨香,感觉到花曼妙的舞步。在这里,
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