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新课程改革遵循＂以学生发展为本＂的理念,大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式。通过高一年级小组合作学习教学模式的积极倡导和实践,有效地减少因学生个体能力差异而导致的课堂教学效果的差异,尽可能地让所有的学生参与到课堂活动中,提升学生的语言运用能力,激发学生学习英语的兴趣。
小组合作学习在高中英语阅读教学中的实践研究
【摘 要】
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新课程改革遵循＂以学生发展为本＂的理念,大力倡导建立自主、合作、探究的学习方式。通过高一年级小组合作学习教学模式的积极倡导和实践,有效地减少因学生个体能力差异而导致的
【机 构】
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广西桂林市兴安县兴安中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2015年17期
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