【摘 要】
:
目的:通过输尿管结石手术患者术后并发症发生率及认知水平进行分析判断双维度强化护理的应用情况.方法:选择2019年8月—2020年8月入院治疗的100例输尿管结石手术患者开展临床
【机 构】
:
广东省汕头市中心医院 泌尿外科 广东 汕头515000
论文部分内容阅读
目的:通过输尿管结石手术患者术后并发症发生率及认知水平进行分析判断双维度强化护理的应用情况.方法:选择2019年8月—2020年8月入院治疗的100例输尿管结石手术患者开展临床研究分析,本研究主要分析的研究组围术期开展双维度强化护理,作为对照进行研究分析的对照组围术期开展常规护理,对比术后康复情况.结果:干预后不良情绪加重、睡眠时间减少及疼痛发生率对比,手术操作及住院时间对比,术后并发症发生率对比,研究组低,术后1天以及2天MMSE评分对比,研究组高(P<0.05).结论:就对本文的整体研究结果以及多项研究对照分析来看,双维度强化护理在输尿管结石手术患者治疗中的应用情况与常规护理相比差异还是比较大的,主要体现在对于患者手术后康复质量的提升以及康复速度的加快促进方面,应用效果更为显著,建议将该护理措施应用在临床治疗中进行护理质量的提升.
其他文献
基于POM数值模式构建了区域为(117.5°E~122.5°E,37°N~41°N)水平分辨率为2.5’的潮波数值模式,模拟了渤海M2、S2、K1、O14个主要分潮。模拟结果与19个验潮站观测资料拟合
基于中国中央-地方分权式制度治理体制,运用系统GMM模型实证检验中央政府垂直型、地方政府平行型环境规制政策对经济高质量低碳“双赢”发展的异质性影响作用、间接中介效应
伴随经济结构性减速、国际环境冲击和短期疫情影响,制度变革和生产率提升是新时代中国经济持续稳定发展的关键.文章在不变替代弹性生产函数下构建了一个含有制度变量的内生经
摘 要:在了解了初中英语课堂提问的现状,发现其中的问题后,笔者经过思考与论证,提出初中英语课堂提问的教学建议,希望对初中英语教师今后的教学有所帮助。 【关键词】初中英语;课堂提问;几点思考 1 精心设计问题,保证课堂提问的科学性。 中学《义务教育英语课程标准(2011年版)》强调:构成语言运用能力的重要组成部分是语言技能。语言技能包括听、说、读、写,而听和说则承担英语语言的实际交流功能。初中
呼唤有价值的书法批评,这是近年来书法报刊上谈滥了的一个话题。愚以为有价值的书法批评之所以可贵,乃是因为有两件东西极为难得,这就是勇气和识见,这两件东西是真正的书法
目的:观察新风胶囊对佐剂型关节炎大鼠肺功能、肺组织氧化应激状态及Keap1-Nrf2/ARE信号通路表达的影响.方法:48只雄性SD大鼠按随机数字表随机分为正常对照组(NC),模型对照
通过构建时变信息溢出指数,分析了在岸人民币即期、远期市场和离岸人民币即期、远期市场的动态传导效应.研究发现:整体而言,市场信息传导较快,离岸人民币汇率引导在岸人民币
目的 观察寒痹康汤联合西药治疗类风湿关节炎继发骨质疏松的临床疗效.方法 将112例患者随机分为治疗组和对照组,所有患者均给予甲氨蝶呤、硫酸羟氯喹治疗;治疗组在此基础上