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随着新课程改革的推进和素质教育的发展,学生的全面发展越来越成为广大教育工作者关注的焦点,写作是培养学生写作能力、思维能力、文学素养与综合素质的重要途径,其地位重要性也更加凸显。而写作教学方法是影响学生写作技巧掌握与能力提升的重要因素,是促进写作教学有效性的关键途径。基于上述背景,本文针对培养良好习惯、创设生活情境和有效写作示范三方面展开论述,系统的总结和分析了提升小学语文写作教学效率与质量的教学方法。