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我国人工智能的发展速度是有目共睹的，不管是视觉上的还是用途上的，很大程度上增强了社会经济发展，也提高了社会生n活品质。目前人工智能发展需要面对巨大的挑战，但与此同时，也是一种可遇不可求的机遇，是推动人工智能开展生态发展的重要战略机遇n期。本文针对人工智能生态，从认知中的AI研学规划、AI赋能编程教育者几个方面去探讨，人工智能生态下究竟是如何开展并变成创新教育n的。在人工智能的帮助下，学生的计算思维、设计、工程、培育者几个方面的思维都会得到一个良好的发展，核心素养也会更综合。