【摘 要】
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近年来教育界的“一师一优课”活动开展得如火如荼,笔者报送的课例《穷人》也被评为教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”,我想最主要的原因是:教师教的是语文,学生
【机 构】
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仁化县丹霞中心小学 广东韶关 512300
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近年来教育界的“一师一优课”活动开展得如火如荼,笔者报送的课例《穷人》也被评为教育部“一师一优课、一课一名师”活动“优课”,我想最主要的原因是:教师教的是语文,学生学的也是语文.在这节课中,充分发挥文本这个例子的作用,科学而有效地引导学生学语习文,让学生正确地理解、积累和运用祖国的语言文字,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,获得语文素养发展.
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