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形成性评价是课程和教学评价的重要途径,其产生和发展基于现代教育关注"多元、民主、生命、主体"理念,其存在和实践又是现代教育教学理念普及的重要推动力。从实践的角度研究形成性评价的概念、实施策略以及各种策略的案例,有利于从理念上、技术上帮助教师进一步认识形成性评价,为形成性评价的真正实施给予指导。
形成性评价：概念、原则、策略及案例
【摘 要】
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形成性评价是课程和教学评价的重要途径,其产生和发展基于现代教育关注"多元、民主、生命、主体"理念,其存在和实践又是现代教育教学理念普及的重要推动力。从实践的角度研究
【机 构】
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石河子大学外国语学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2012年04期
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