优化小学数学教学策略探索

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由于不同的教学内容其教学要求也各不相同,我们在选择教学方法时就要有针对性地合理选择,灵活运用,以获得最优化的教学效果。因此,教学中要从数学学科的特性和小学生的接受心理出发,注重教学环节的创新。
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