【摘 要】
：
针对新形势下高校辅导员绩效考评的现状,以综合型激励理论为指导,阐述了绩效考评的客观性原则、定性与定量相结合的原则、导向性原则、奖惩适度和奖罚分明原则及公平性原则,
论文部分内容阅读
针对新形势下高校辅导员绩效考评的现状,以综合型激励理论为指导,阐述了绩效考评的客观性原则、定性与定量相结合的原则、导向性原则、奖惩适度和奖罚分明原则及公平性原则,提出了绩效考评体系建设要合理规划流程、科学建立考评指标体系、关注考评结果的反馈与应用,对于提升辅导员的积极性与主动性和有效激励其自身发展,具有理论意义和实用价值。
其他文献
本文紧扣住恒成立问题的解题策略这条主线，从四个方面总结了恒成立问题在各个知识板块的相关应用及应用技巧，并结合了一些实例来具体说明．通过研究发现巧妙运用等价转化的思想方
应用导数来解决实际问题可以提高学生的综合能力.本文首先介绍了培养高职学生导数解题意识的重要性,在其基础上,给出了具体措施,最后利用数学实例来说明如何应用导数来解决实
提出了大学物理实验教学存在的一些问题：教法单一、实验课时少,实验仪器老化、新仪器过于简化实验操作过程,大学物理实验与高中物理实验脱节,物理实验内容陈旧,很少反映现代科
当代大学生既是社会主义现代化建设的接班人，又是社会前进发展的主力军。而教育是大学生成长成才的主要途径，其中自我教育对于大学生来讲是极其重要的一种思想政治教育方法。因
平面向量是高考中命题的重点与热点.用几何法的优势在于直观形象,计算量小,解题速度快.关键是：根据题意找出其几何意义,再结合题意画出几何图形,这样就在直观图形中,找到要求
高中本来跟以前学习的知识有所差别,在以前的基础上跨了很大的一个台阶,这尤其体现在高中数学上,其中数学公式的应用更是成了数学中的难题.采用变奏公式,能够提高学生解题能
2016年天津高考第11题的第（2）问，是一道考查带电粒子在复合场中做类平抛运动的力电综合题，意在考查学生利用平衡条件和类平抛运动的知识，灵活的分析问题、解决问题、建立物理模型
古人说：“行百里者半九十.”最近笔者由于工作关系频频走进一些学校高三课堂,高考专题复习都如火如荼.高三数学进入后期的关键阶段,尽管用时一般不过两三个月,但却是一轮复习
三角形的内心是三角形的重要特点,当它出现在向量的问题中时,会出现一些特殊的表示形式,利用这些形式能很好地解决一些问题.本文从两个实际案例出发,来分析研究它们的特点,从
定向运动作为一项新兴的体育项目在我国已经逐渐发展起来，为了能更好的在辽宁工业大学开展定向运动课，对定向运动课学生发放问卷，并经过统计分析发现学生对定向运动课的满意程度