从心理视角探究农村高中英语口语教学的缺失与应对策略

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlxcun871
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“哑巴式”英语教学长期存在于农村高中,很多农村高中没有单独开设口语教学课,大部分农村英语教师对口语教学不够重视,长此以往,对于农村高中生英语口语技能的发展有很大的阻碍。《普通高级中学英语课程标准(实验)》(教育部,2003)对口语技能的要求中明确指出,高中英语口语教学的目的是“提高说的准确性、得体性、流利性和连贯性,增强语感”。因此。高中要培养的口语技能为:引出话题、维持话题、插话、转换话题、引起注意、澄清意思、表示倾听和理解、预示和结束谈话以及利用语音、语调表达意思(傅瑞屏,2010)。
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