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表演专业学生的英语学习一向是其学习的薄弱环节,存在一系列问题,学生英语基础薄弱,学习兴趣低,教材难度大,学习效果不理想等,为此需要以建构主义思想为指导,对表演专业英语教学进行改革,纳入全新的教学方式,转变教学思想。
表演专业大学英语教学改革
【摘 要】
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表演专业学生的英语学习一向是其学习的薄弱环节,存在一系列问题,学生英语基础薄弱,学习兴趣低,教材难度大,学习效果不理想等,为此需要以建构主义思想为指导,对表演专业英语
【机 构】
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四川传媒学院
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2016年12期
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