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高中地理新大纲、新教材的编制都是以全面提高学生的索质适应社会可持续发展需要为出发点和归宿的。由地理学科研究对象和地理教育的特定任务所决定。高中地理新大纲、新教材在内容选择和编排体系上都鲜明地体现了当今社会最先进、最有影响的思想观念——可持续发展观念。
用整体优化的教学观念指导高中地理新大纲、新教材试验教学
【摘 要】
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高中地理新大纲、新教材的编制都是以全面提高学生的索质适应社会可持续发展需要为出发点和归宿的。由地理学科研究对象和地理教育的特定任务所决定。高中地理新大纲、新教材
【机 构】
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天津市教育教学研究室300000
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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1998年2期
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