【摘 要】
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<正>成都市双流棠湖中学实验学校(以下简称"棠中实验学校")自2009年建校以来,在八年的办学历程中,秉承"蒙以养正,果行育德"的办学思想,不断探索学校德育,逐渐形成与国家导向
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<正>成都市双流棠湖中学实验学校(以下简称"棠中实验学校")自2009年建校以来,在八年的办学历程中,秉承"蒙以养正,果行育德"的办学思想,不断探索学校德育,逐渐形成与国家导向契合的"立德树人,培土壮根"的"根性"德育理念,并以此为指导开展德育实践,为学生成人成才提供心灵润泽和精神滋养。一、源起:突围德育的漂浮困境根性德育的理念构建与实践探索,一方面源于对"立德树人"国家意志的呼应,另一方面源自对学
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