铝加工专用多孔钻床的研发

来源 :中国机械 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuai09
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:简要的叙述了铝加工专用多孔钻床的工作原理和其中部分的设计计算。在以往的施工中,对电解铝工程中的铝母线钻孔通常时用普通钻床进行钻孔的加工方法,其钻孔速度慢、效率低下,始终困扰着我们。
  关键词:铝加工;多孔钻床
  1.研制目的
  针对在进行铝电解槽铝母线钻孔施工过程中,只能使用普通的钻床这一问题,一个孔一个孔的钻,不仅效率底,尺寸精度难以保证,而且浪费人力,增加了施工成本。
  为了降低成本,提高电解槽铝母线钻孔速度,增强我单位在铝电解市场的技术能力及水平,实现施工现场机械化制作,有我带队组建研发课题组,对多功能液压数控剪切机进行了设计、试验、制造。
  2.方案选择及设计
  在设计之前,我们进行了多方考察论证,发现市场上的钻床不适合我公司需要之处,比如:钻孔大小、切削速度、进给速度等设计的技术参数与我公司需使用的钻床技术参数不符合,针对此种情况,我们经过反复研究计算,对铝加工专用多孔钻床进行了较多的改良,整体结构、传动系统及控制系统都进行了重新设计,研制出了铝加工专用多孔钻床。
  3.概述
  铝加工专用多孔钻床是针对生产需要设计的专用设备,用于施工现场铝电解槽铝母线的钻孔,在满足使用要求的前提下,功能及结构尽可能的精简,具有结构紧凑小巧,安装方便,专用性强,便于维修保养,切削速度快,成形美观等优点。
  4.部分设计
  4.1工艺分析
  工艺分析是设计多孔钻最重要的一步,必须认真分析被加工零件的工艺过程。深入现场全面了解被加工零件的结构特点,加工部位,夹紧方式,工艺方法和加工过程所用的刀具,切削用量及生产率等。
  选择单工位,单面组合机床,使机床结构简单,工件可靠,更符合多,快,好,省的要求。
  4.2上座进刀减速箱齿轮设计
  4.2.1上座进刀减速箱的电机为转速1460r/min,功率2.2KW的三相异步电动机
  4.2.2齿轮1设计计算
  4.2.2.1设计参数
  传递功率 (kW) , 传递转矩 (N.m)
  齿轮1转速 (r/min) 齿轮2转速 (r/min)
  传动比
  原动机载荷特性 SF=轻微振动,工作机载荷特性 WF=均匀平稳
  预定寿命 (小时)
  4.2.2.2 选择齿轮材料及精度等级
  二级小齿轮轴选用 表面淬火,硬度 ;齿轮1选用 调质,硬度 。因为是普通减速器,由表10.21选7级精度。
  4.2.2.3 按齿轮面接触疲劳强度设计
  因两齿轮均为钢质齿轮,可应用式(10.22)求出 值。确定有关参数与系数:
  转矩
  ②载荷系数K, 查表10.11取
  ③由表10.20选取
  ④许用接触应力 ,由图10.24查得
  4.2.3齿轮2设计计算
  4.2.3.1 设计参数
  4.2.3.2 选择齿轮材料及精度等级
  二级级大齿轮轴 表面淬火,硬度 ;齿轮2选用 调质,硬度 HBS=255,由表10.21选7级精度。
  4.3电器系统
  4.3.1变频器的选用其调试参数
  此次设计的工作台行走方式采取变频调速形式,使其能在一定范围内根据实际需要得到相应的速度。变频调速的基本原理是根据电机转速与工作电源输入频率成正比的关系: n =60 f(1-s)/p,(式中n、f、s、p分别表示转速、输入频率、电机转差率、电机磁极对数);通过改变电动机工作电源频率达到改变电机转速的目的。此次设计钻床进刀机构的行走速度范围为:100r/min-1000r/min。变频器主要调试参数:
  P00.00→1 P02.07→17 P00.01→2 P02.08→17 P00.02→70 (后调)
  P02.09→17 P00.03→0 P02.14→0 P00.04→70 P02.15→3.5
  P00.05→0 P02.16→10 P00.10→5 P02.17→35 P00.11→5
  P03.03→1 P00.12→70 P03.04→70 P00.13→0 P03.05→2
  P00.14→1 P03.06→20 P01.07→5 P03.08→0 P02.00→32
  P03.09→35 P02.01→33 P03.10→2 P02.02→1
  5.结语
  经过课题组的共同努力,终于完成了“铝加工专用多孔钻床”的研发任务,经过试用,铝母线钻孔速度、精度、效率都有了极大的提升。此次产品的研制成功是一项技术性的突破,提高了产品的市场竞争力,为公司将来拓展市场打下坚实基础。
  参考文献:
  [1]成大先主编.机械设计手册.5版.北京:化工工业出版社,2008.3
其他文献
科学课强调学生亲身的经历,强调应向学生提供充分的科学探究机会,所以“亲身经历以探究为主的学习活动”已成为学生学习科学的主要途径。在实际教学中,我发现虽然探究活动开展了,但是科学探究往往形似神不是,达不到预期的教学目标。那么怎样使科学探究顺利进行呢?下面我结合教学实践,谈一些自己的看法。  一、教师要树立“用教材教”的意识  过去,许多人把教材看得如“圣旨”一般,教学中照本宣科,对教材不敢挑剔,即使
据泰国商业部消息,2006年的前两个月泰国出口到德国的虾产品较之去年增长了76个百分点,对英国的出口增长了25%,而出口到比利时的虾产品增长幅度是220%。
随着饲料市场竞争的日趋激烈,颗粒饲料的颗粒质量越来越受到重视。用户要求饲料颗粒外观光滑,颗粒均匀一致,硬度适宜,粉化率低,水分符合标准。饲料厂家要达到颗粒产品质量的要求,应
PLC控制系统是信息技术、机械技术以及电子技术等多方面的学科相互渗透、相互融合结果,由此来说,PLC控制系统是一门综合性很强的技术成果,随着PLC控制系统在各领域大型设备的广
皮亚杰曾说过:“儿童就是科学家。”幼儿天生具有强烈的好奇心,有着渴望探索和了解世界的欲望。基于此时,对幼儿进行科学教育,不仅遵循了幼儿的天性,同时又能最大限度地开发幼儿潜能,从而促进幼儿的全面发展。而游戏是幼儿生活中最喜欢的活动,它可以带给儿童快乐,给予儿童很大的自主性,和一个身心愉悦自由的空间,幼儿乐意在游戏中学习各种知识、发展各项技能技巧。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出:“幼儿园要以游戏为
主要表现为生殖器官畸形妨碍精子和卵子的正常运行.阻碍精子和卵子的结合。常见的生殖器官畸形有卵巢膜和输卵管膜囊肿、输卵管阻塞、缺乏子宫角、子宫颈闭锁、双子宫体等,这些
很喜欢法国诗人哲学家帕斯卡尔的一句话:人是一根思想的芦苇。正是因为会思想,人所以美丽而伟大。苏霍姆林斯基也曾经说过“校长领导学校,首先是教育思想的领导。”园长同样如此。一个没有思想的园长,充其量是机械运作的“工匠”,简单重复的“监理”。思想的缺席,就是灵魂的缺席。一个有思想的园长,一定是有精神感召力的园长,是师生精神与生命力的“火种”;思想的在位,就是成功的在位。多年来,我践行着简单,坚持着力量,
周稽裘,教育部国家督学,中国职业技术教育学会副会长,江苏省职业技术教育学会会长。2008年,国家启动中长期教育改革与发展规划纲要制订工作,他成为《职业教育发展战略研究》专题调
当前,严重影响禽类生产的呼吸道疾病主要有非典型鸡新城疫、禽流感、传染性喉气管炎、大肠杆菌病以及支原体病等。这些疾病发生时,往往不是单一发生,而以多病原混合感染形式出现
在几年的语文教学“大循环”以后,批改了无数的学生习作,尤其是高年级的习作常遇到这样一个问题。课堂上,学生经常问道,“老师,我的作文分值为什么总是比小黄的低?我的作文也不错,结构按您说的一样……到底怎么才能提高呢?有十全十美的作文吗?”家长会后,与个别家长商谈,家长反映:“孩子到了高年级,仿似迷失了写作的方向,为此全家人都觉得很苦恼,到底怎么才能写好一篇作文?”的确,这是一个棘手的问题。     一