【摘 要】
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教学能力是教师必须掌握的一种业务能力,通过课堂授课,让学生快速理解所学知识点,并做到举一反三,开拓创新.本文通过大量查阅各种有关文献资料,使用向学生分发问卷,并据此进
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教学能力是教师必须掌握的一种业务能力,通过课堂授课,让学生快速理解所学知识点,并做到举一反三,开拓创新.本文通过大量查阅各种有关文献资料,使用向学生分发问卷,并据此进行数理统计处理以及归纳总结等研究方法,对广体学院体教系乒乓球专选班2011—2013级三届学生的教学能力水平的进行调查与分析.力图发现学生教学能力的缺陷及原因,并通过分析从而提出合理的建议以提升学生的教学能力.
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