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小学数学教学应发展小学生哪些方面的数学能力?怎样评价一名小学生数学能力的发展状况?这是关系着小学数学教学实效性的两个重要问题,值得每一名小学数学教师认真思考并深入实践和探索。
小学生数学多元能力发展对策研究
【摘 要】
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小学数学教学应发展小学生哪些方面的数学能力?怎样评价一名小学生数学能力的发展状况?这是关系着小学数学教学实效性的两个重要问题,值得每一名小学数学教师认真思考并深入
【机 构】
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贵州省织金县板桥镇教学管理中心
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年13期
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