在作业评讲中凸显学生主体性

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wufang78
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  凸显学生的主体性是提高高中数学有效教学的关键一环.关于这一点,不少著名教育家都有很精辟的论述.叶圣陶先生就曾经说过这样的话:“最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课.”叶老这句话可以这样解读,学生是主体,老师的讲其实都是为了学生的学,学生学得如何才是最重要的.那么,究竟怎样在教学中凸显学生的主体性呢?下面仅以作业评讲为例谈谈我的一些做法. 全文查看链接
其他文献
在"2012世界末日"之前,雪佛兰将迈锐宝中级轿车引入国内,并请到了梁朝伟作为形象代言人,使得这款车关注度达到了空前未有的高度,不过市场定位始终处于模糊的状态。在当时的市场
1997年,SPRI(美国单层屋面协会)开展了一个研究项目,以评价在含有湿气的破坏屋面上重铺单层屋面膜之后的干燥速度。项目共评价了两座建筑物,评价的变量之一是屋面膜颜色对屋面系统
期刊
大自然的美,常常会让人心醉神迷、流连忘返。而中学生那清新的文笔、清纯的文心、自然的情感,也常常会让人怦然心动、感慨万千。如果这也可以算是一种美的话,那也就是生活的真实
12月7日,第十四届中国防水技术与市场研讨会在北京召开,来自全国建筑防水材料生产、应用、科研、设计、行业管理部门的代表共500余人出席了会议。会议特邀三位宏观经济和产业
今天是周末,妈妈带着我去重庆野生动物园玩。我那开心劲儿啊,就甭提啦! 进了动物园,我们坐上了漂亮的观光大巴,去周游动物世界。车子先开到了澳洲区。我第一次亲眼看见了袋鼠
“迟到了!迟到了!”闹钟的铃声还没响完,森林小学的宿舍里已经乱成了一片。不知昨晚是谁做的恶作剧,把闹钟响铃的时间调后了半小时,让学生们一大早就手忙脚乱,把衣服裤子胡乱
2013年3月6日,北京园林科研所发布公告:天津市京建建筑防水工程有限公司提供的种植屋面用耐根穿刺防水卷材(SBSII型PYPE4),通过了该所种植屋面用防水卷材专项耐根穿刺试验。至此,国
广西旧方志包含着丰富的文化旅游资源,开发利用好这些文化旅游资源,对广西旅游文化发展具有十分重要的作用,主要表现为五个方面,即:对景点进行深层次开发、恢复已消失之景点