书殇

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书殇,原指为书而瘐死者.本文特指书籍本身的惨酷遭遇……--作者rn书的劫难rn书籍,作为一种承载人类思想、知识和文明成果的出版形态,是历史最忠实的记录者.rn在外围有上占时期的亚述泥版、古埃及的纸莎草卷、罗马时期的羊皮纸书、中世纪的册子本乃至近代的印刷本.它们承载着世界各国的历史与文化走入现代……
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1982年初夏,老鬼斜倚北大南门,挎一鼓鼓囊囊旧布书包,左顾右盼.rn烈日灼人,蝉鸣如雨,老鬼终于等到张曼菱同学(其著、,分别于2003、2005年由中围工人出版社出版),上前拦住,诚
摘要:随着现代信息技术发展快速,信息技术被广泛地应用于各行各业中。现阶段,各大学校根据教育改革目标,针对性培养全面发展的高素质人才,对信息技术的教学也越来越重视,在小学阶段为学生开设这一门课程,同时引入翻转课程这一教学理念。本文重点分析初中地理教学中翻转课堂教学模式的应用效果,望能为日后初中地理教学者提供借鉴,促使我国初中地理教学水平得到有效提升。  关键词:初中地理;翻转课堂;教学;实践  一、
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摘要:高中地理是一門兼顾学生综合能力的学科,在文科高考科目分数中占据一定的比例,对学生未来发展具有重要意义。高中地理所含的内容知识较为丰富,涉及范围较为广泛、复杂。因此,在新课标的要求下,不仅要求学生掌握相关的地理知识,还要求学生提升地理读图能力,分析图中洋流流向、气温、山河分布、季节性气候等地理知识,并在实际中学会运用,提高综合素养。但目前在高中地理中,学生读图能力还有待提升,且教学上缺乏一套完
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