【摘 要】
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师德,就是教师的职业道德,也就是教师这个非凡的社会角色在职业活动中所遵守的行为规范和应具备的最基本的道德修养。最为一名教师只有具备良好的师德师风形象,才能学为人师
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师德,就是教师的职业道德,也就是教师这个非凡的社会角色在职业活动中所遵守的行为规范和应具备的最基本的道德修养。最为一名教师只有具备良好的师德师风形象,才能学为人师、行为楷模。国的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本,而师德是教师素质的核心。著名教育家斯霞曾经说
Teacher morality is the professional ethics of teachers, that is, the ethical norms that teachers should observe in their professional activities and the most basic moral accomplishments they should possess. Only one teacher with the best image of a good teacher can only learn as a teacher and act as a model. The rise and fall of our country depends on education; the rise and fall of education depends on the teacher. Teachers are the foundation of the school, and teacher ethics is the core of teacher quality. Well-known educator 斯霞 once said
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随着教育制度的改革以及新课程标准的实施,数学课堂的教学也面临着创新、求变、务实的新课题。本文结合高中数学的学科特点和学生的学习现状,分析了教学设计与情境创设在课堂
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1992年锅炉局对一些地方和单位在工作中提出的问题用文函进行了解答。有些问题因带普遍性,可供读者工作中参考,特请锅炉局以问答形式摘编如下:
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通常人们都认为水是流动的,地球上的各大海洋又都相通,因此地球上的海面水位应该一样高才对。然而事实并非如此,科学工作者经过精密的测量和计算,得出了海平面也有高低的结论
文章分析了农田水利设施建设中存在的问题,并提出对策。
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