【摘 要】
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[摘要] 目的 胆汁反流性胃炎患者采用铝碳酸镁和西沙必利治疗的疗效及对胃内胆汁的影响。 方法 选取120例胆汁反流性胃炎患者，均为2013年5月～2015年5月期间我院门诊接收的患者，将入选者随机分为三组，即C组（n=40）、T组（n=40）、C+T组（n=40），C组给予西沙必利治疗，T组给予铝碳酸镁咀嚼片治疗，C+T组患者同时服用铝碳酸镁及西沙比利，剂量用法与T组和C组相同，患者均治疗4周，观
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目的胆汁反流性胃炎患者采用铝碳酸镁和西沙必利治疗的疗效及对胃内胆汁的影响。方法选取120例胆汁反流性胃炎患者，均为2013年5月～2015年5月期间我院门诊接收的患者，将人选者随机分为三组，即C组（n=40）、T组（n=40）、C＋T组（n=40），C组给予西沙必利治疗，T组给予铝碳酸镁咀嚼片治疗，C＋T组患者同时服用铝碳酸镁及西沙比利，剂量用法与T组和C组相同，患者均治疗4周，观察三组患者临床疗效及治疗前后胃内胆汁变化。结果治疗后，C＋T组临床疗效显著优于C组及T组，差异具有统计学意义（P〈0．05）；
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【摘要】化归思想是将问题由复杂化简单、由繁化简、由难化易的一种思想，是解决高中数学问题的重要思想.化归的方法多种多样，其中换元法、数形结合法、构造法在高中数学中应用较为普遍.本文结合具体例题，逐一探讨这些方法的应用，以供参考. 【关键词】高中数学，化归思想，应用 尽管高中数学试题复杂多变，但应用合理的解题思想可明显提高解题效率.其中化归思想是一种重要的解题思想，应用于解题中可使学生少走弯路，帮
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