【摘 要】
:
拿到一篇新闻稿件,是通过细心雕琢、打磨,把新闻从繁杂的事件中“拎”出来,使其成为一件精品,还是稍事修饰后就将其搬上报纸版面,这既能看出一个编辑的业务功底,更能体现出其
论文部分内容阅读
拿到一篇新闻稿件,是通过细心雕琢、打磨,把新闻从繁杂的事件中“拎”出来,使其成为一件精品,还是稍事修饰后就将其搬上报纸版面,这既能看出一个编辑的业务功底,更能体现出其编辑作风和工作责任心。刊登于2011年4月10日《前卫报》二版头条位置的消息《不让先进典型“等着”争光》,就体现了编辑精益求精的思想作风和较好的业务素养。稿件见报后,受到一致好评,《解放军报》在“军媒视界”专版头题位置转发,报社领导在稿件上作了批示,称赞此稿为“好稿”。
Getting a press release is done by carefully carving, polishing, putting the news out of a complicated incident, making it a work of art, or putting it on a newspaper page after a few modifications Can see an editor’s business skills, to better reflect its editing style and work sense of responsibility. Published in the April 10, 2011 “avant-garde newspaper” two headlines position message “do not let the advanced model ” waiting “glory”, embodies the ideological style of editing and better professional accomplishment. When the manuscript was read, it was highly praised. The PLA Daily was forwarded on the special title page of the Military Media Vision. The newspaper leaders gave instructions in the manuscript praising the manuscript as a good manuscript.
其他文献
摘 要 在现阶段的小学数学教学过程中,生活情境法的运用得到了广泛的普及,在新课改以及社会各界对于教育领域的广泛关注下,各校应当对于生活情境法进行一个充分、合理的运用,以达到提升学生学习水平与效率,整体教学策略优化改革的目的,因此,本文旨在深入剖析生活情境法在小学数学教学中的具体运用。 关键词 生活情境法;小学数学教学;应用 中图分类号:B027文献标识码:A文章编号:1002-7661(201
目的:探讨不同性制裁汉语字词的认知与加工及脑损害患者对消的机制,并初步研究对消与忽视的关系.结论:1、汉字词的加工与认知以左侧半球占优势,尤其对假词.右侧半球起协同作
近日,江苏省2013年普通高校对口单独招生工作结束.一组数据值得我们关注:报考人数超过2.9万人,为近年最高,比2012年增加近20%;今年招生计划超过2.5万人,其中本科招生计划扩大
摘 要《数学课程标准》指出:数学教学,要紧密联系学生的实际和生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主学习、合作交流的问题情境,引导学生开展观察、操作、猜测、验证、归纳、推理、交流、反思等活动,使学生通过数学活动,获得基本的数学知识和技能,学会从数学的角度去观察事物、思考问题,进一步发展思维能力,激发学生的学习兴趣,增强学生学好数学的信心。因此,创设问题情境是数学教学的重要
本文论述北京地区栽培的2~4年生西洋参地上部及根的生长规律、人参总皂甙含量的累积动态,为最佳收获期提供科学依据。
This article discusses the growth pattern of roots
摘 要 将快乐体育与阳光体育有机结合,让学生在愉快的精神指引下进行规范的体育技能训练,有助于学生养成终身体育锻炼的观念,促进小学校园的体育运动潮流和全民体育健身活动。 关键词 阳光体育;学生;快乐体育 中图分类号:A,D43文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0238-01 一、快乐体育的优势与不足 (一)快乐体育理念符合中小学生的心理特点,在教学实践中起到了积极的
摘 要 好问是学生的天赋,而课堂教学是培养学生问题意识的一条重要途径,所以教师要善于利用课堂教学培养学生的数学问题意识。接下来就探讨培养小学六年级学生数学问题意识的几点具体做法,以促进数学教学质量与学生数学素养的提升。 关键词 小学数学;六年级;课堂教学;问题意识 中图分类号:G424.21文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0224-01 一、问题意识概述 所谓问
摘 要 “兴趣是最好的老师”,学生学习数学的兴趣是促进学生学习的最有力、最稳定的动力,教师需要采取一系列措施,充分培养学生学习数学的热情,才能激发学生学习数学的兴趣,才能更好地学习数学。提高学生的学习兴趣,本学期我主要从建立良好的师生关系、采取各种奖励措施和从教学上吸引学生三方面进行了努力。 关键词 数学学习;兴趣;吸引 中图分类号:R719.4文献标识码:A文章编号:1002-7661(20
目的:探讨症状性颈动脉支架置入术后再狭窄的影响因素。方法:回顾性分析62例症状性颈动脉狭窄并行支架置入术患者的临床资料,以CTA或DSA随访支架置入术后再狭窄率。将临床资料完
摈榔田间试验和对叶、果实分析结果表明,喷施PGR-1 能使植株叶片增厚、栅栏组织细胞延长、海绵组织细胞增大,叶绿素含量增加,矿质元素含量、光合强度和过氧化物酶活性发生变