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罗杰斯的师生人际关系论是其人本主义教学理论的基本思想和核心内容。他在自己的教学专著《自由学习》一书中明确指出,促进学生有意义学习主要“依赖于教师与学生彼此关系之中的某些态度”(而不是教学的认知方面,如教学技术、讲授水平和参考
罗杰斯的师生人际关系论述评
【摘 要】
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罗杰斯的师生人际关系论是其人本主义教学理论的基本思想和核心内容。他在自己的教学专著《自由学习》一书中明确指出,促进学生有意义学习主要“依赖于教师与学生彼此关系之
【机 构】
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福建师范大学教育系
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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1993年5期
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