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教学评价是学校人才培养质量的重要保障．研究探讨了高职院校教学评价改革的详细对策，包括合理建立组织架构，改革学生评价、同行评价、社会评价、实践教学评价方法，设置个性化评教问卷，有效利用评教结果等，为构建高职院校教学评价监控机制提供依据．
高职院校教学评价思考与改革
【摘 要】
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教学评价是学校人才培养质量的重要保障．研究探讨了高职院校教学评价改革的详细对策，包括合理建立组织架构，改革学生评价、同行评价、社会评价、实践教学评价方法，设置个性化评教
【机 构】
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南京科技职业学院评估与督导办公室
【出 处】
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江苏第二师范学院学报
【发表日期】
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2016年12期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目（TAPP）“基于CIPP的信息化教学效果评价研究”（项目编号：NJPI-PPZY-2016-32）,校级人文社科教研项目“基于CIPP的高职发展性学生评价模式研究”（项目编号：NJCC-2016-YB-34）.
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