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科研型数学教师就是既能教学,又能搞数学及数学教育研究的教师.科研型数学教师的培养应该从多种途径进行,如何在高师院校中培养科研型的数学教师?1、使学生树立先进的数学观与数学教育观.2、使学生掌握科研的基本方法.3、使学生拓宽科研课题的来源.4、鼓励学生多参加教育实践.
培养科研型数学教师的途径
【摘 要】
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科研型数学教师就是既能教学,又能搞数学及数学教育研究的教师.科研型数学教师的培养应该从多种途径进行,如何在高师院校中培养科研型的数学教师?1、使学生树立先进的数学观
【机 构】
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玉林师范学院,玉林师范学院,玉林师范学院
【出 处】
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玉林师范学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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