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本文通过对中美两国高校创业大赛在组织模式、单元设置、后续保障等方面的比较分析，认为两者在竞赛目的和评价机制、参赛人员、竞赛项目分类、竞赛评审方式四个方面存在显著差异。提出通过进一步突出竞赛的实战型导向、放宽竞赛对参赛者的限制、增加评委与创业项目的交流频率三个方面深化我国高校创业大赛的办赛机制。
中美高校创业大赛模式比较研究
【摘 要】
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本文通过对中美两国高校创业大赛在组织模式、单元设置、后续保障等方面的比较分析，认为两者在竞赛目的和评价机制、参赛人员、竞赛项目分类、竞赛评审方式四个方面存在显著差
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年5期
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