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思维能力的培养需要一个有效的积累过程,尤其是对于小学阶段的作文教学而言,教师的引导非常重要.只有让教学过程循序渐进地展开,学生的思维才会得到更有效的锻炼.教师首先要给予学生一些有效的思维引导与启发,并且可以创设一些有针对性的教学活动来促进学生思维的发挥,教师还应当不断丰富学生的知识积累.
小学语文作文教学思维培养
【摘 要】
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思维能力的培养需要一个有效的积累过程,尤其是对于小学阶段的作文教学而言,教师的引导非常重要.只有让教学过程循序渐进地展开,学生的思维才会得到更有效的锻炼.教师首先要
【机 构】
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四川省南充市仪陇县丁字桥镇希望小学校
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年30期
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