【摘 要】
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现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。家庭教育是孩子成才的重要基础,是学校教育永远的背景与底色。家庭教育不是学校教育的简单重复,
【基金项目】
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河南省教育科学“十三五”规划重点课题《构建“学校、家庭、社会”三位一体立德树人育人机制实践研究》(河南省教育厅教教科[2016]565号,课题立项编号:[2016]-JKGHA-0140)研究成果
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现代教育不是一个孤立、封闭的过程,而是开放的、现实的、全方位的社会活动。家庭教育是孩子成才的重要基础,是学校教育永远的背景与底色。家庭教育不是学校教育的简单重复,更不是学校教育的简单继续,而是与学校教育互为补充的一条重要途径。濮阳市油田第一小学以"一切为孩子的终身发展奠基"的办学理念为引领,积极探索家校共同教育的新途径和新方法,凝聚学校、家庭、社会的育人力量,构建了"抓自主教育、倡体验教育、促发展教育"的家校共同体,提出并全面实施了促进家校共同成长的"六个一"工程,打造了学校、家庭、社会三位一体的和谐教育。
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